Tema de estudio

Todo sobre la tilde

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Ortografía

La acentuación parece un conjunto de reglas sueltas y en realidad es un sistema de tres capas. Entender el sistema ahorra memorizar listas de palabras.

Primera capa: la regla general

Todas las palabras tienen una sílaba tónica, pero solo algunas la marcan por escrito. Las reglas están diseñadas para señalar lo excepcional, no lo habitual.

Como la mayoría de las palabras españolas son llanas terminadas en vocal, en n o en s, esas no llevan tilde. Todo lo que se sale de ese patrón la lleva.

De ahí salen las cuatro reglas. Las agudas llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s. Las llanas la llevan justo si no terminan en vocal, en n ni en s. Y las esdrújulas y sobresdrújulas la llevan siempre.

Agudas y llanas son espejos, y conviene aprenderlas juntas y no por separado.

Segunda capa: el hiato manda sobre la regla general

Cuando una vocal cerrada (i, u) lleva el acento y está junto a una abierta (a, e, o), la tilde es obligatoria aunque la regla general dijera lo contrario.

Día es llana terminada en vocal y, por regla general, no debería llevar tilde. La lleva porque sin ella se leería dia, en una sola sílaba.

Esa tilde no cumple una regla de acentuación sino una función de lectura: Avisa de que las dos vocales se separan. Es la misma razón por la que se escribe país, baúl, oír y reímos.

La h en medio no cambia nada: prohíbe y búho llevan tilde por lo mismo.

Tercera capa: la tilde diacrítica

Esta capa no tiene que ver con la pronunciación de la sílaba sino con distinguir dos palabras que se escriben igual.

La forma que lleva tilde es siempre la que tiene peso propio y podría quedarse sola en la frase. Él llegó frente a el libro, tú sabes frente a tu casa, sé la respuesta frente a se fue.

Los interrogativos y exclamativos entran aquí: Llevan tilde también en las preguntas indirectas, aunque no haya signos. Se escribe no sé qué quieres y dime dónde vives.

Dos avisos sobre cambios recientes. Los demostrativos (este, ese, aquel) ya no llevan tilde nunca, ni siquiera como pronombres. Y el adverbio solo tampoco. Ponerles tilde hoy se considera un error, no una opción.

Cómo aplicarlo en un examen

Se separa la palabra en sílabas, siempre. Sin ese paso no se puede aplicar ninguna regla.

Se localiza la sílaba tónica leyendo la palabra en voz alta.

Se comprueba si hay hiato de vocal cerrada. Si lo hay, ya está: Lleva tilde y no hace falta mirar nada más.

Si no lo hay, se aplica la regla general según la posición de la tónica y la letra final.

Puntos clave

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